5 月 24 日，一项发表于 Nature 子刊的元分析研究汇总了 51 项实验，发现 ChatGPT 显著提升中学生学习成绩，平均提高达 0.867 个标准差，尤其在语言和 STEM 学科表现突出。研究还指出，AI 能有效增强学生的高阶思维能力，如推理与创新应用。

研究覆盖亚洲为主的多地区，使用方式多样，包括打分反馈、个性化推荐和充当导师。尤其在技能型课程中，ChatGPT 的即时反馈和任务分解能力表现尤为突出。同时，AI 还被发现能减轻学生精神负担，提高学习积极性。

不过，研究强调这种效果依赖于「有监管地使用」。若学生只是复制粘贴 AI 输出，反而无益。因此，教师和家长的合理引导尤为关键，才能真正实现 AI 助学、而非代学。（来源：新智元）